Visita de estudo aos Bombeiros Voluntários de Caminha

No dia 16 de Janeiro a E.B.1 de Dem realizou uma visita de estudo aos Bombeiros Voluntários de Caminha. Descobrimos que esta associação humanitária foi fundada a 1 de Agosto de 1895, com a intenção de começar uma jornada entre o egoísmo e a insensibilidade, para amparar aqueles que poderiam necessitar de ajuda. Esta associação defende a vida e os bens das pessoas, tem por base o princípio da solidariedade e a vontade de ser útil ao próximo, dando a sua vida, sem de importar com ela própria e tem por lema VIDA POR VIDA. O quartel dos Bombeiros está equipado com três veículos pronto-socorro de extinção de incêndios (andam no monte), três ambulâncias de socorro, duas de transporte de doentes, três de transporte múltiplo (cadeiras de roda e sentados), uma central de comunicações…
Quando visitamos a central a bombeira explicou-nos que existem dois números que podemos usar para pedir ajuda, ou seja:
117 (protecção civil que deve ser usado em caso de acidentes entre viaturas, incêndios, inundações…);
112 (número de emergência está localizado na polícia e é esta que comunica com o INEM ou eles próprios tomam conta do caso, deve ser usado em caso de acidentes, doença, roubos…).
Questionámos os bombeiros sobre os incêndios florestais, eles explicaram-nos que estes são a causa das principais catástrofes em Portugal e que constituem uma fonte de perigo para as pessoas e bens, além de provocarem danos ambientais. Disseram-nos também que as causas de incêndios são muito variadas, mas muitos dão-se por descuido humano. Deram-nos também algumas recomendações que passamos a citar:
- Deve-se limpar o mato à volta das casa e não só;
- Separar as culturas com barreiras corta-fogo;
- Não deitar pela janela do automóvel cinzas ou pontas de cigarro;
- Não acender fogueiras;
- Não abandonar na floresta nenhum lixo, incluído garrafas de vidro;
- Não se deve fazer queimadas nas proximidades das florestas.
Deixaram-nos também alguns pedidos, isto é:
AVISEM AS AUTORIDADES
- Se vires lixo ou mato denso acumulado próximo de habitações,
- Se notares a presença de pessoas com comportamento de risco.
LIGUEM PARA O 112 OU PARA OS BOMBEIROS DA ÀREA
- Se avistares o início de um incêndio florestal.
Obrigado Bombeiros Voluntários por toda a vossa dedicação ao ser humano e ao mundo em que ele habita, nunca deixem de ser como são.

E.B.1 de DEM

E.B.1 de Dem

A E.B.1 de Dem está a participar no programa Eco-Escolas pelo segundo ano consecutivo, esta é a primeira vez que participamos neste blog. Por esta razão queremos dar a conhecer um pouco da fregusia de Dem.

Dem é a freguesia mais recente do concelho de Caminha, pois foi criada por Dec. Lei n.º 48590 de 16 de Setembro de 1968.
Os lugares que a constituem, pertenciam antigamente às freguesias de Orbacém e Gondar, e o seu elemento aglutinador foi a capela de S. Gonçalo, onde era celebrada missa e administrados os sacramentos, que criou na mente do povo a ideia de uma freguesia com identidade própria.
Dem, é uma pequena freguesia rural situada no sopé da serra D’Arga. Faz fronteira com as freguesias de Orbacém, Gondar, Argela e S. João.
É formada pelos lugares de Pedras-Frias, Carejos, Boucinha, Chão do Porto e Aldeia.
Todos os lugares desta freguesia estão servidos por razoáveis estradas municipais, que por sua vez as pões em comunicação com as freguesias vizinhas.
Existe camioneta de passageiros às 4ª feiras entre Dem e Caminha e vice-versa.
O clima é bastante frio e chuvoso no Inverno e seco e abafado no Verão.
O Inverno é rigoroso, de noites longas propícias aos serões, à volta da lareira.
Agora são maioritariamente passadas à frente da televisão mas antigamente contavam-se lendas, cantava-se e trabalhava-se o linho.
A população, principalmente a feminina, dedica-se à agro-pecuária de subsistência, enquanto os homens emigram, dedicam-se ao comércio em Caminha, ou Lisboa, e mais recentemente formam equipas que trabalham no gesso, e fazem empreitadas em todo o País e até no estrangeiro.
Actualmente existem duas cooperativas de componentes de automóveis que dá emprego a muitas mulheres, principalmente jovens.
Por isso, presentemente é aos mais idosos que cabe o cultivo das terras.
Dem, tem quatro mercearias que ao mesmo tempo servem de cafés.
Tem um centro cultural, uma escola do 1ºciclo e um campo de futebol, onde o rancho de folclórico da terra, a associação de cantares e a associação desportiva apresentam os seus espectáculos.

E.B.1 de DEM

Respiração

Projecto Saberes e ambiente no CEAN potencializa a troca de experiências entre gerações com a parceria entre a Associação Aldeia, Universidade Sénior de Campo Maior e Escola Secundária de Campo Maior. No CEAN trabalhamos a biodiversidade e usos e tradições do Montado de Azinho.

Sub-tema | O Montado, um refúgio encantado! |

“Estudo e caracterização da biodiversidade dos ecossistemas de montado”
A lógica do sub-tema gira em redor da vida misteriosa e gloriosa do longínquo bosque mediterrânico e dos actuais Montados. A riqueza em biodiversidade e as suas ameaças ao longo destes cerca de 12 000 anos de utilização / transformação pelo Homem são o ponto de partida para uma aventura de descoberta que as crianças estão a realizar. Partindo do original Bosque Mediterrânico vamos descobrir o deslumbrante e fugaz “Lince Ibérico”, o grande lagarto “ Sardão” e o carinhoso e rápido “Coelho” que sustenta a base da cadeia alimentar de muitas espécies do montado actual e do antigo Bosque. As actividades associadas à fixação do Homem e o desenvolvimento agrícola e pecuário/pastoril levaram a grandes transformações na base desta floresta. A evolução levou ao surgimento de quatro habitats diferenciados e bem definidos nos quais se adaptaram espécies diferentes. No ano em que se comemoram 200 anos do nascimento de Darwin e 150 anos de publicação de _A Origem das Espécies_ pensamos ser importante desvendar para as crianças a adaptação e evolução selectiva das espécies, sendo este projecto um exemplo próximo fisicamente o que pode ajudar a visualizar os fenómenos.
O Montado com uso cerealífero, o Montando para uso pastoril/ pousios, os Azinhais e os matagais, são exemplos das diferentes utilizações praticadas pelo Homem no montado, o que afecta as espécies ai existentes e suas adaptações.
Em todos eles a linha evolutiva e a selecção natural ditou a adaptação de espécies diversas levando a uma rica biodiversidade. Vamos neste projecto descobrir os habitantes da nossa floresta autóctone e caracterizá-los. Estudaremos as suas características e ameaças e agruparemos os mesmos segundo os seus Habitats.


tema | Usos e tradições do Montado de Azinho|

“Estudo e caracterização dos usos de exploração do Montado e suas tradições”
Desde o momento em que a ultima era glaciar terminou |Glaciação wurm, aproximadamente 18 000 a.c.| o clima no planeta “estabilizou”, aqueceu e transformou a forma de vida dos nossos antepassados. A sedentarização do Homem nos povoados do Neolítico e a capacidade que tiveram em descobrir o potencial da agricultura e da pastorícia deu início a uma enorme revolução cultural. É aqui que reside o nosso sub-tema! A transformação do Bosque Mediterrânico primitivo no actual Montado como o conhecemos.
As suas actividades, tradições e consequentes transformações levaram a que o Montado seja hoje sustentável do ponto de vista económico e social. O Montado de Azinho, a nossa riqueza e singularidade nacional, é um potencial enorme , pela dinâmica pecuária do Porco preto, quer pelo apoio a actividades paralelas como o cultivo de cereal, o pastoreio ou a caça. São hoje os factores de sobrevivência do Montado que resiste! A arte pastoril é retratada neste projecto com a participação do Senhor Júlio que colaborou com as crianças na construção de algumas peças da maquete. As tradições associadas à arte pastoril e usos e costumes de outros tempos fazem parte da recolha realizada com pesquisas junto da família. Em resumo, criámos uma maquete exploratória do sub-tema, representativa da vida no montado, tradições, usos e costumes e desvendamos com base em relatos e pesquisas vivas, do passado e presente associadas ao Montado. O usos do montado com cultivo de cereal, as pastagens e os matagias serão representados com as suas múltiplas actividades Humanas. Este é um pequeno contributo sobre a possibilidade de promover o desenvolvimento sustentável com base nos produtos da nossa terra, preservando, evoluindo em harmonia e respeitando a bioética necessária face ás ameaças actuais do aquecimento global, da desertificação e da perda de biodiversidade.
Uma introdução inicial sobre a evolução do montado e caracterização dos seus diversos usos actuais dará origem a um guião onde abordaremos as actividades agrícolas, pecuárias e pastoris, bom como as tradições associadas como o caso da caça, da matança do porco e recolha de ervas aromáticas e espargos. A arte pastoril será retratada com uma entrevista ao Senhor Júlio.

O Ambiente visto pelos mais pequeninos

Visita ao EcoCentro
No dia 7 de Novembro, fomos de autocarro ao EcoCentro de Ílhavo.
Um EcoCentro é um lugar onde se faz a separação dos lixos. Neste EcoCentro fomos recebidos por um senhor Engenheiro do Ambiente chamado Luís. Este engenheiro explicou-nos tudo sobre o Ambiente. Contou-nos a verdadeira história da Carochinha e foi o João e a Maria da Glória que foram as personagens da história.
Nesta história, a Carochinha quando estava a varrer a cozinha encontrou uma nota. No princípio, ela até achou que era papel velho, mas... era mesmo uma nota. Então, pensou comprar um vestido e um chapéu para casar.
Nem o João Ratão, que era um grande porcalhão pois vivia na lixeira, nem o príncipe que não respeitava o Ambiente, lhe serviu para casar. Foi com o lobo bom, que era amigo do Ambiente, que a Carochinha preferiu casar.
No final da história, mostraram-nos como se fazia a separação dos lixos, para estes se poderem reciclar.
Havia vários contentores com placas a identificarem os lixos para a reciclagem.
Assim, havia placas com nomes: monstros, entulhos, vidros, metais, plásticos, papel, cartão, sucatas e ainda havia um contentor para o lixo não reciclável.
Foi bom verificar que todas as pessoas do concelho de Ílhavo estão a ser Amigas do Ambiente!
Vimos um senhor com uma carrinha que trazia vários tipos de lixo e parava e arrancava para colocar os lixos nos sítios certos. Para nós foi uma grande alegria quando o senhor atirava materiais sanitários para o contentor que até gritávamos: eiiii, eeiii!
Recebemos “O Ambúzio” que é uma revista com Actividades de Educação Ambiental, patrocinada pela Câmara Municipal de Ílhavo. Vai ser bom fazer actividades: jogos, pinturas, colocar autocolantes e ler a revista! Com ela aprendemos muito mais!
De toda a visita, podemos dizer que gostámos muito, que queremos lá voltar. Agora, na escola, na rua e na nossa casa vamos fazer tudo o que pudermos para “Sermos Amigos do Ambiente”.
Vamos reciclar, vamos respeitar a Natureza, vamos ensinar os outros a fazê-lo também. PROMETEMOS!

Texto colectivo dos alunos do 3º ano A

Nota: Como só agora iniciámos a publicação de notícias neste blog, este texto é o resultado de uma actividade efectuada durante o primeiro período.

ECO-PARCERIA NA EB1/PE DO SEIXAL

No dia 3 de Fevereiro, a EB1/PE do Seixal (Madeira) recebeu a visita de dois representantes da Creche O Pirilampo Mágico (Ponta do Sol). Esta visita surgiu no âmbito do Programa Eco-Escolas, numa parceria estabelecida entre as duas instituições madeirenses.
O objectivo foi trocar tampas por rolhas, ou seja, a nossa escola recebeu tampas de plástico (para a campanha Tampinhas) e em troca deu as rolhas recolhidas nos Rolhinhas (para o Programa Green Cork - reciclagem de rolhas de cortiça).

O GREEN CORK é um Programa de Reciclagem de Rolhas de Cortiça desenvolvido pela Quercus, em parceria com a Corticeira Amorim, a Modelo/Continente e a Biological. Tem como objectivo não só a transformação das rolhas usadas noutros produtos, mas, também, com o seu esforço de reciclagem, permitir o financiamento de parte do Programa “CRIAR BOSQUES, CONSERVAR A BIODIVERSIDADE”, que utilizará exclusivamente árvores que constituem a nossa floresta autóctone, entre os quais o Sobreiro, Quercus suber.

A Creche tem um "rolhão" onde são depositadas as rolhas que posteriormente serão enviadas para a reciclagem, sob a responsabiladade da empresa Corticeira Amorim.
Vamos lá cooperar e encher, de novo, os nossos Rolhinhas! Teremos outra recolha, em breve.
O Ambiente agradece!

Agrupamento Vertical Bento Carqueja - Início de colaboração

A equipa Eco-Escolas do Agrupamento Vertical Bento Carqueja, de Oliveira de Azeméis, inicia a sua colaboração no blogue Eco-Escolas em Portugal.

Regularmente, iremos divulgar aqui, também, as iniciativas no âmbito deste programa desenvolvidas no agrupamento.

Convidamos todos os leitores a visitarem o blogue Eco Bento Carqueja e verificarem algumas iniciativas de educação e sensibilização ambiental.

Alguns destaques:

Eco-Centro

Visita de A a Z, no Parque de La-Salette

Reutilização de material de desperdício (resíduos florestais, plásticos papel e outros materiais)

CARTAZ ECO-CÓDIGO

Actividade Clube Eco: criação de papelões

Viver o Ambiente de maneira diferente

A Escola EB1 de Mira candidatou-se ao Programa EcoEscolas no presente ano lectivo em parceria com a Câmara Municipal de Mira. Os temas a desenvolver no Projecto são: Água, Resíduos, Energia e Alterações Climáticas. Os elementos da comunidade escolar foram unânimes em admitir que havia algumas lacunas no que respeita à sensibilização e preservação do meio ambiente do espaço escolar. No sentido de contribuir para o desenvolvimento de competências nesta área, aderimos a este Projecto que tem como principais objectivos:

• Sensibilizar os alunos e comunidade educativa para melhorar o Ambiente;
• Sensibilizar as crianças para a importância de proteger o Meio Ambiente;
• Levar os alunos a tomarem consciência da importância do ambiente no dia-a-dia da sua vida pessoal, familiar e comunitária;Despertar na criança o gosto pela preservação do Ambiente, consciencializando-a para a sua necessidade.

Mais uma visita ao nosso compostor

No passado dia 13 de Janeiro o Sector de Ambiente da Câmara Municipal de Albufeira fez-nos mais uma visita ao nosso compostor. Os nossas crianças portaram-se como verdadeiros diplomados em matéria ambiental, respondendo às questões colocadas pela equipa. Tivemos tempo ainda para mostrar a aplicação prática do composto na nossa Horta Pedagógica.

O nosso placard

Olá a todos! Esta é a primeira vez que participamos aqui. Somos a escola da Marinheira da Madeira.
Todos os meses, cada turma irá elaborar um pequeno placard para afixar na entrada da escola. No mês passado foi a vez da Pré fazer trabalhos sobre a reciclagem de papel. Este mês, os alunos do 1º ano trabalharam os meios de transporte numa vertente mais ecológica e no próximo mês será a vez do 2ºano trabalhar a água. Eis algumas imagens dos trabalhos realizados. Esperamos que gostem! Até breve.