28.3.12
Visita à Lagoa dos Salgados
Estava vento.
Estava desagradável.
A lagoa tinha poucas aves.
Mas nada nos demoveu! Queriamos observar aves no seu meio natural.
Monimo-nos de binóculos e de um guia de aves e fomos observando, comentado e registando.
Aqui ficam algumas páginas do nosso diário gráfico.
Visita de estudo realizada dia 23 de março de 2012. JI de Vale Serves, sala 1.
Dia Eco-Escolas
Todos juntos em redor de um ideal...
No passado dia 21 de março, dia da árvore e da floresta, o JI de Vale Serves juntou-se à volta de um ideal: proteger o nosso planeta.
Fizemos ateliers, onde construimos uma cesta do coelhinho da páscoa através da reutilização de material e promovemos a nossa horta (jogo dos sentido e agricultura biológica)
Vimos o teatro de fantoches: "a lenda das amendoeiras em flor"
Plantámos árvores endógenas (sobreiro)
E junto à nossa bandeira verde , cantámos o hino ECO-ESCOLAS do nosso JI.
Foi simplesmente maravilhoso.
22.3.12
Centro educativo Alice Nabeiro no Festival de teatro de Campo Maior
Era uma vez a Música
Era uma vez a Música | 18 de março - 17.00h | Centro Educativo Alice Nabeiro
Nota - Este espetáculo será também apresentado nos dias 20 e 22 de março para os alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico
SINOPSE
O espaço é feito de estrelas, de planetas, de astros e de seres vivos misteriosos…
As notas musicais são uns desses seres do Universo e têm a finalidade de colorir os planetas, onde a vida de outras criaturas está apenas pintada de um cinzento triste, com uns salpicos brancos e pretos também eles tristonhos.
Várias gerações de notas musicais espalharam alegria em diversos Planetas, onde habitam outros seres. Existem sete famílias de notas musicais e cada uma delas faz um som diferente, conseguem voar por todo o Universo a uma velocidade ultrassónica, desafiando várias vezes a velocidade do som. Todas elas são redondas, bem redondas. As mais jovens ainda andam acompanhadas pelos pais. As notas musicais têm uma primeira missão quando nascem, que é descobrirem onde fica o Planeta Ritmo, pois só aí vão saber para que foram criadas. Andam à descoberta do “quem sou eu”…
Queres saber como nasceu a Música? Nós contamos-te como tudo aconteceu!
A EB1 de Venade no Dia Internacional da Árvore, da Floresta e da Poesia
No Dia Internacional da Árvore, da Floresta e da Poesia inspiramo-nos no projeto Green Cork e lemos o livro “Jaime e as bolotas” de Tim Bowley. Depois ilustrámos, dramatizámos e escrevemos poemas sobre a árvore e a floresta.
cerimónia de Abertura das XIX Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Participação de um grupo de alunos da EB1/PE Ribeiro de Alforra, Câmara de Lobos, na cerimónia de Abertura das XIX Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental.
Dia Eco-Escolas na EB1/PE Ribeiro de Alforra
Na EB1/PE Ribeiro de Alforra, em Câmara de LObos, aproveitamos a entrada da primavera e o Dia da Árvore para assinalar o Dia Eco-Escolas. Houve várias oficinas entre as quais a da Informação, do Eco-Codígo, da Horta Biológica, da Expressão Plástica e um exercício de Orientação. Fiquem com um pequeno registo!
registo!
18.3.12
Criar para Informar sobre ENERGIA na EB1 de Venade
No âmbito do Concurso ESCOLA SUSTENTÁVEL - ENERGIA criámos um panfleto e cartazes alusivos ao uso Inteligente de Energia e, com a distribuição destes, oferecemos à comunidade escolar alternativas para utilização correta e eficiente de energia nas suas diversas empregabilidades. Estes materiais tiveram como finalidade a sensibilização e consciencialização para o aumento da eficiência no uso de energia. As informações neles contidas permitem à comunidade conhecer melhor os caminhos para reduzir o seu custo com energia.
Com esta iniciativa esperamos estar a cumprir a nossa missão, a qual tem como compromisso multiplicar o conhecimento e apoiar iniciativas em benefícios de toda a população e do meio ambiente, que depende do uso inteligente de energia para o seu desenvolvimento sustentável.
OS CARTAZES
O PANFLETO
Mini-Conferência sobre Energia na EB1 de Venade
No âmbito do Concurso ESCOLA SUSTENTÁVEL - ENERGIA criámos um questionário sobre os comportamentos de consumo de energia elétrica, que foi distribuído e preenchido pelos pais/encarregados de educação da escola. Este questionário teve como finalidade saber quais os comportamentos da comunidade escolar em relação ao consumo de energia. Depois elaborámos em Excel o registo das respostas obtidas e produzimos um PowerPoint que foi apresentado na “mini-conferência” para toda a comunidade educativa. Esta teve como finalidade apresentar os resultados obtidos e de sugerir algumas formas de modificar comportamentos para economizar energia.
Agradecemos a presença de todos.
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