28.2.10

Festa ROBOTMANIA no CEAN

Na Sexta -feira pelas 17.30 h realizámos mais uma festa dos Clubes. Desta vez foi o clube da Robótica com os robotmaniacos a apresentar as suas crianções e programções aos colegas. Um carro solar com desperdícios de impressoras do nosso depositrão foi a surpresa final na tarde. Depois do nosso rolão içar a bandeira ECO ESCOLA e desvendar o bolo para a festa foi a vez de todas as crianças assinarem o robot criado com cubos no âmbito do projecto "Geometria criativa" dos grupos de pré escolar do CEAN.

EB1,João Villaret e EB2 / 3, Vasco Santana , falam de POLUIÇÃO.

Quando a troca de experiências e saberes acontecem ...todos ficam a saber mais sobre o Ambiente.

Vejam:


O CENTRO ESCOLAR DE DEM NO PAVILHÃO DA ÁGUA

25.2.10

"Salvar" a Azorina Vidalii

As obras de alargamento da pista do aeroporto da ilha do Corvo estão em curso, sendo que se prevê que alguns exemplares da espécie Azorina Vidalii serão destruídos com as referidas obras. De ressalvar que a população de Azorina Vidalii presente na Vila do Corvo é considerado o maior património botânico da Ilha, segundo alguns biólogos da Universidade dos Açores, estando já comprovada a excelente qualidade das suas sementes.
Perante estes factos, o Clube do Ambiente da EBI Mouzinho da Silveira, em colaboração com a Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves (SPEA), dinamizou uma sessão para “salvar” alguns desses exemplares replantando-os na zona do Parque Natural da Ilha, nomeadamente na zona do Topo. Esta actividade contou com um grande entusiasmo e colaboração dos alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico.
Temos consciência que existe ainda muito a fazer a este nível, pelo que serão coordenadas outras sessões para continuar o trabalho iniciado.
A Azorina Vidalii é uma espécie protegida pela Convenção de Berna e pela Directiva Habitats.



Agradecimentos especiais: Eng. Carlos Silva (SPEA); Dr.ª Sandra Hervia (SPEA), Dr. Nuno Oliveira (SPEA) e Dr. John Branco (EBIMS).

Hermínia Rorigues

24.2.10

Visita à LIPOR II

Os alunos do 9º ano de escolaridade da Escola Básica 2,3 de Caldas das Taipas efectuaram uma visita de estudo à LIPOR II - Central de Valorização Energética, situada na Maia.

Esta central tem como objectivo a valorização, na forma de energia eléctrica, da fracção de resíduos que não possa ser aproveitada através dos processos de compostagem e reciclagem.

A Central tem uma capacidade de tratamento de 400 000 toneladas de resíduos por ano, tratando, em média, cerca de 1 100 toneladas de resíduos por dia e produzindo cerca de 200 000 MWh de energia eléctrica por ano, dos quais cerca de 90% são enviados à rede pública, permitindo abastecer um aglomerado populacional da ordem de 150 mil habitantes.

Ficamos conscientes da necessidade de REDUZIR os resíduos que produzimos! Gostamos muito da visita !
Veja o vídeo …


20.2.10

Museus de Campo Maior visitados pelo CEAN

O projecto ECO ESCOLA 2010 continua com as acções do Plano de acção neste caso com as férias de carnaval aproveitadas ao máximo com visitas a espaços museológicos do Concelho de Campo Maior. Realçar a nossa tradição, cultura e riqueza patrimonial, ambiental e Humana, foram objectivos destas saídas. O Museu Aberto de Campo Maior, é um espaço magnífico para alimentar o ego e a identidade do nosso povo. É um espaço de recolha e promoção da nossa terra, onde com as crianças podémos explorar a riqueza de Campo Maior. O Museu Lagar, foi outro dos Museus visitados e onde foi possível descobrir mais sobre a tradição da cultura do Olival e seus aproveitamentos como é o caso do Azeite. Fomos muito bem recebidos pelo que aqui fica uma palavra de reconhecimento pelo trabalho desenvolvido pela autarquia e respectivos guias de ambos os museus.

19 de Fevereiro, pintor Carlos Aurélio no CEAN

Foi uma jornada muito criativa a que vivemos no CEAN com o pintor Carlos Aurélio. Numa jornada de imaginação as crianças partindo de um borrão de tinta no papel imaginavam figuras, formas e imagens que o pintor depois recriava. Cada grupo criou o seu quadro. Estarão em exposição na recepção do CEAN para poderem ser apreciados pelos visitantes. Após o trabalho com os grupos o pintor recebeu ainda os pais e comunidade de Campo Maior numa partilha da sua experiência de cerca de 30 anos de pintura. A escola secundária de Campo Maior esteve presente com duas turmas numa sessão onde filosofia, arte e cultura de juntaram.

Carnaval para todos os gostos no CEAN



As crianças do CEAN divertiram-se "BUÉ" neste carnaval 2010. A sala mágica com o seu projecto "Quando for grande quero Ser??!" contou com personagens para todos os gostos. O projecto continu e neste momento está patente uma exposição de maquetes criadas pelas crianças e familia com desperdícios e reutilização de materiais. Estas maquetes são criadas com base no sonho de ser grande de cada criança. A todos os interessados fica o convite para uma visita ao CEAN e descobrir esses mesmos sonhos.
No baile de carnaval foram muitas as crianças participantes com vitória para os mais bonitos para o Drº Pegadas (clínica Veterinária), 2º o Operário e em 3º lugar o Vampiro.

10.2.10

Libertação de um açor




Em resultado da nossa parceria com ICNB - Parque Natural de Sintra Cascais, libertámos na semana passada um Açor na nossa escola. Este animal foi recolhido em Colares, evidenciando sinais de ter colidido com um obstáculo. Após uma intervenção cirurgica e processo de recuperação, o Açor foi devolvido à liberdade na nossa escola.

Seguramente um momento que predurará na memória de muitos.

Para saberem mais


Video da libertação no blog do eco escolas de colares.

5.2.10

Reunião do Conselho Eco Escola restrito no CEAN

Decorreu no dia 4 de Fevereiro no auditório do Centro Educativo ALice Nabeiro em Campo Maior uma reunião de trabalho no âmbito do programa eco escola. Professores, alunos, funcionários e pais estiveram juntos segundo uma dinâmica participativa na construção do Plano de acção 2010. Após a primeira reunião onde as principais linhas de acção foram apresentadas, foi agora o momento de todos os intervenientes no CEAN contribuirem com as suas ideias e motivações. Rica e muito participada, cabe agora ao coordenador gerir todas as ideias e acções propostas e criar as redes de liderança e distribuição de tarefas. os representantes de grupo devem agora informar os colegas do desenvolvimento das acções.

"Juntos somos mais fortes, neste ano internacional da Biodiversidade"

3.2.10

Semana dedicada ao estudo das Aves Marinhas

Esta semana as sessões do Clube do Ambiente da Escola Básica Integrada Mouzinho da Silveira - Ilha do Corvo, Açores - foram dedicadas às aves marinhas, com especial relevo para as aves marinhas pelágicas: Cagarro (calonectris diomedea borealis), Estapagado (Puffinus puffinus), Frulho (Puffinus assimilis baroli), Painho de Monteiro (Oceanodroma Monteiro) e Painho-da-madeira (Oceanodroma castro).
As aves marinhas pelágicas são o grupo de animais mais ameaçado do nosso planeta. Estas aves têm vários aspectos em comum: passam a maior parte do seu tempo no mar, onde se alimentam; apenas vêm a terra para nidificar; reproduzem-se em colónias, escavando o seu ninho em buracos no solo ou aproveitando cavidades rochosas.
Infelizmente o seu número tem vindo a decrescer ao longo dos anos, devido à mortalidade causada por algumas artes de pesca e destruição dos seus locais de nidificação.
A ilha do Corvo proporciona o habitat ideal para estas aves devido à existência de grandes falésias em toda a sua costa e por ser rodeada por um mar muito rico, que é uma excelente fonte para a sua alimentação.
As actividades foram desenvolvidas em parceria com a Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves (SPEA), nomeadamente com o Dr. Nuno Oliveira, Dr.ª Sandra Hervia e Dr.ª Inês Ferreira, cujo contributo e empenho tem sido uma mais valia para a implementação das actividades de índole ambiental.

Prof. Hermínia Rodrigues

2.2.10

Dia Mundial das Zonas Húmidas

A Escola Básica Integrada Mouzinho da Silveira comemorou hoje, dia 2 de Fevereiro, o Dia Mundial das Zonas Húmidas. Alunos de vários turmas realizaram um percurso de sensibilização ambiental no Caldeirão da Ilha do Corvo – uma das doze zonas húmidas existentes nos Açores segundo a Convenção de Ramsar. Esta actividade permitiu sensibilizar os alunos para as funções e valores das zonas húmidas, bem como para a fauna e flora característica destas zonas.
As zonas húmidas são de extrema importância para a manutenção dos recursos hídricos, acumulando as águas das chuvas e libertando-as de modo gradual para as ribeiras e aquíferos, com especial destaque para as turfeiras, que conseguem reter cerca de 20 vezes o seu peso em água. Este tipo de zonas favorece também a purificação das águas, servindo de depósitos a sedimentos e substâncias tóxicas trazidas pelas águas.
Esta actividade foi realizada em parceria com o Centro de Interpretação Ambiental e Cultural do Corvo, sendo que contou com a participação do Eng. Jorge Cardoso (Director do Parque Natural da Ilha do Corvo) e do Eng. Carlos Silva (SPEA).
Hermínia Rodrigues

Projecto "O mundo Mágico das plantas" no CEAN

O Centro educativo continua a sua actividade no âmbito do plano de acção 2010 relativa ao projecto do espaço ciência. O Mundo mágico das plantas é um projecto relativo à biodiversidade vegetal, por nós considerada como fundamental na abordagem para este ano internacional da biodiversidade. Ajudar as crianças a descobrir e valorizar a importância das plantas na história do planeta e nas suas multiplas funções é o objectivo deste projecto que se iniciou em Setembro de 2009 e terminará em Junho de 2010. Envolve 140 crianças dos 3 aos 12 anos e parte do geral para o particular, das primeiras plantas colonizadoras aos actuais biomas e suas características. A diversidade de estruturas das plantas e suas funções são alvo de actividade experimental constante pelo que este projecto fomenta a dinâmica experimental e de observação. Saídas de campo, a criação de um banco de sementes e uma rede social das plantas (mapa mundo botânico com especies oriundas de diversos biomas, recolhidas com os nossos amigos, familiares e escolas parceiras em diversos paises) são as actividades fortes deste projecto que quer marcar um ponto de viragem no seu público alvo sobre a biodiversidade.