EXPOSIÇÃO DE ECO-CÓDIGOS NA III SEMANA BIO-MADEIRA

Pelo 3º ano consecutivo, a Secretaria Regional do Ambiente e dos Recursos Naturais (SRARN), através da Direcção Regional de Agricultura e Desenvolvimento Rural (DRADR), realizou a Semana Bio-Madeira (em diversos pontos da ilha). Este evento, que decorreu entre os dias 23 e 30 de Novembro, associa-se às comemorações internacionais, que têm como principal objectivo o de sensibilizar a comunidade em geral para os benefícios económicos, sociais e ambientais da agricultura biológica.

A abertura da Semana Bio-Madeira, com o tema "Cultivar Sustentabilidade", realizou-se com a apresentação de uma Feira de Agricultura Biológica, no Largo da Restauração. Houve também, neste local, demonstrações gastronómicas com produtos regionais biológicos, realizados por diversos Chefs de cozinha de diversas unidades hoteleiras da ilha.

Para enriquecer esta semana, foram apresentados livros sobre o tema (dirigidos a crianças e a adultos) bem como actuações de crianças em peças de teatro.

A Universidade da Madeira, parceira neste evento, foi palco de conferências e exposições. Para encerrar em grande, foram plantadas diversas espécies endémicas, no Jardim da Serra, para compensação das emissões de CO2.

Pontos fortes desta Semana Bio-Madeira foram os concursos destinados às escolas, nomeadamente o concurso de reutilização de materiais intitulado "Do lixo ao luxo" e o concurso musical "É mais lógico consumir biológico". Também um especial destaque para a exposição de posters Eco-Código, da Região Autónoma da Madeira, no centro comercial Dolce Vita.

A EB1/PE do Seixal, como eco-escola que é, participou nas comemorações da 3ª Semana Bio-Madeira, dando o seu contributo no concurso de reutilização de materiais (com a criação de um barrete de orelhas - tipicamente madeirense - feito com jornais e caixas de cereais) bem como na exposição de Eco-Códigos.

A nossa Escola no mapa verde do Jornal Público

A Escola Básica 23 de Caldas das Taipas já está referenciada no mapa verde do Jornal público. Para acederem à localização basta clicar aqui

Adere à Rede ning Eco-Escolas

http://ecoescolas.ning.com/

ÓLEO RECOLHIDO, AMBIENTE PROTEGIDO

A Escola Básica de Távora através do projecto do Eco-escolas em colaboração com as Áreas de Projecto do 7.ºA e B e Clube do Ambiente, vai desenvolver uma acção de sensibilização e recolha de óleos alimentares usados inserida no âmbito da Semana Europeia da Prevenção de Resíduos.
Nos dias 19 e 20 de Novembro serão distribuídas, pelos responsáveis, à comunidade escolar, garrafas vazias com etiquetas e panfletos de sensibilização para os problemas causados pelas descargas de óleos nos esgotos.
No dia trinta de Novembro essas garrafas devem ser devolvidas à escola, de preferência cheias de óleo alimentar usado.
Durante essa semana a rádio escolar lembrará a comunidade da importância da recolha dos óleos. Todos os dias falará sobre um dos aspectos do óleo usado e sua recolha. Lançará, também, um concurso para a turma que mais óleo recolher durante esta semana.
Terminada a semana, a equipa responsável por esta acção recolherá o óleo alimentar usado, pelas turmas, e fará a contabilidade do óleo recolhido que posteriormente o encaminhará para uma empresa de recolha de óleos.
Terminada a acção será feita uma avaliação da actividade e divulgados os resultados.
Toda a informação estará afixada no placar e no blog do eco-escolas.


A Organização

Ângela Codeço; Fernanda Araújo e Fernanda Lima

Quisemos mudar o Mundo e mudamos 4000 lâmpadas

A comunidade educativa da Escola Básica 2,3 de Caldas das Taipas trocou cerca de 4000 lâmpadas economizadoras compactas, por lâmpadas incandescentes.

A campanha de trocas foi um sucesso e envolveu, especialmente, os alunos, os professores e os auxiliares da nossa Escola.

Quisemos mudar o Mundo e mudamos 4000 lâmpadas

O São Martinho no CEAN 2009

Mais um ano comemorámos a magia do Outuno com o sabor único das castanhas no lume. trabalhámos a magnífica fábula do Tio Quim, em http://www.icn.pt/o-voo-da-bonelli/. sobre o lema "O Medronho e a Castanha". A abordagem ao Parque Natural da Serra de São Mamede será ao longo deste ano focada na biodiversidade vegetal, pelo que achámos que seria a fábula mais interessante. Deixamos algumas imagens do dia de São Martinho, bem como slide da fábula e desenhos das crianças da sala mágica.

O hastear da Bandeira Verde da Escola Secundária de Vilela

No passado dia 21 de Outubro a Escola Secundária de Vilela hasteou a Bandeira Verde do Eco-Escolas. A cerimónia foi abrilhantada pela fantástica actuação do aluno Daniel Seabra do 11.º J.

Aluno da Fuseta vai desenhar postal de Natal da Polis

Este Natal, os postais de Boas Festas da Sociedade Polis Litoral Ria Formosa serão ilustrados com base num desenho elaborado por um aluno de uma escola da região.
A convite da Sociedade Polis Litoral Ria Formosa e da Ecoteca de Olhão, os 15 alunos da turma 8ºA da Escola Básica 2+3 Dr. João Lúcio, situada em Bias-Sul, Fuseta, estão a conceber o desenho do postal de Natal da Sociedade.
Além de ver o seu desenho reproduzido nos postais, o aluno vencedor receberá como prémio um aparelho de mp4. Todos os restantes 14 concorrentes terão aparelhos de mp3 no “sapatinho”.
Numa animadíssima sessão de esclarecimento efectuada na terça-feira na Ecoteca de Olhão – situada no mesmo edifício em que funciona a Sociedade Polis, o Chalet João Lúcio, os 15 estudantes ficaram a saber o que é o Polis Litoral Ria Formosa e as regras do concurso em que participam.
Os concorrentes terão que entregar os desenhos até à próxima terça-feira, dia 10 de Novembro.

O Hastear da Bandeira Verde no Centro Escolar de Dem

No dia 20 de Outubro, o Centro escolar de Dem, hasteou a Bandeira Verde-Galardão Eco-Escolas 2009.
Foi uma cerimónia pequena mas muito significativa para nós, pois vimos reconhecido todo o trabalho desenvolvido no ano lectivo 2008/2009.
Agradecemos a presença da Adjunta Maria do Céu, de todos os encarregados de educação e do Sr. Presidente da Junta que está sempre connosco quando é solicitado .
No fim foi servido arroz doce confeccionado no refeitório.

Jovens arqueologos em acção no roteiro por Campo Maior

O grupo dos jovens arqueologos é formado pelo Daniel Monteiro, o António Nanita e o Luis Timoteo que convidaram a avó do António (D. Isabel) para nos acompanhar num percurso de descoberta pela Concelho arqueológico. Procurámos o melhor roteiro, os melhores pontos para visitar e aliámos os mesmos ao fim de semana internacional de observação de aves. foi uma jornada muito interessante e rica em descobertas. Iniciámos o percurso na Zona de São Pedro à saída de Campo Maior onde a avó do António nos explicou o que está no sub solo desta zona de Campo Maior. A avó do António participou nas escavações realizadas em Campo Maior pelo que é conhecedora da realidade arqueologica de Campo Maior. Aqui observámos a capela de São Pedro e a zona onde estão enterradas as termas e o semitério. Seguimos pelo caminho até à Barragem do Muro, imponente estrutura de armazenamento de água romano que abastecia a zona de São Pedro Local importante de passagem entre Mérida (Hemerita Augusta) e Évora (eborae). Depois de uma visita neste local a viagem seguiu pelo monte D´Castro em direcção ao MOnte do Salvador onde após a travessia do Xêvora parámos na zona das ruinas. Esta era uma zona de habitação com belos mosaicos no pavimento ainda bem ocnservados pelo trabalho técnico ai realizado. o Grupo observou com cuidado para não danificar nada. partimos depois na descoberta da Raia, pelo caminho que liga o Monte do Salvador e Monte do Baldio com regresso ao Santuário de Nossa Senhora da Enxara. Foi neste caminho que fomos surpreendidos por dois imponentes Abutres Negros (Aegypius monachus) que atacavam um lebre em pleno caminho. Foi um momento único que serviu para explicar as leis da natureza às crianças presentes. Não é todo o dia que temos a oportunidade de assistir à luta pela sobrevivência selvagem, onde os mais fortes sobrevivem numa lógica de cadeia alimentar. A nossa presença acabou por fazer levantar os abutres que acabaram por voltar e terminar o banquete. Estes animais são necrofagos (comem carne morta) no entanto em caso de poucos recursos alimentares, atacam pequenas presas para satisfazer as necessidades alimentares. Este foi um raro caso que tivemos oportunidade de observar. Depois deste momento a nossa equipa seguiu para observar a Ponte Romana do Rio Xêvora onde descobrimos que o Rio Mudou de curso e que foi uma importante via Romana a que por ali passava. Parámos depois no Centro Ambiental do Xêvora gerido pelo GEDA onde comemos o lanche e brincámos um pouco. A nossa aventura terminou pelas 12.30 h do dia 3 de Outubro de 2009.

Exposição da Bandeira Verde e trabalhos do CEAN

Criámos uma exposição com os diplomas e troféus recebidos no programa eco escola 2008/2009 e com muitos dos trabalhos realizados ao longo deste ano. Destacamos a maquete comemorativa dos 200 anos do nascimento de Darwin, ou a maquete dos dinossaurios criada pelo grupo dos cientistas malucos. Estes trabalhos servem ainda para marcar o arranque da nova candidatura a eco escola para 2010, na qual já estamos a trabalhar em equipa.

Início das Actividades do Eco Escolas na E B 2 3 Colares

No dia 2 de Novembro iniciaram-se as actividades, no terreno, do programa Eco Escolas, na Escola E B 2 3 de Colares. Antes havia já arrancado o trabalho de bastidores, com a aplicação do questionário ambiental à totalidade da escola, alunos, professores e funcionários.

Sentimos uma responsabilidade acrescida, na medida em que ostentamos este ano a Bandeira Verde e queremos estar à altura do trabalho desenvolvido no ano passado. A manutenção deste galardão constituiria o reconhecimento do desenvolvimento de um trabalho coerente e de continuidade, em prol da formação de cidadãos com comportamentos mais sustentáveis e ecologicamente mais conscientes.

Neste sentido, iniciaram-se as actividades das Brigadas Verdes. Nesta actividade, em cada semana, duas turmas, durante as aulas de Formação Cívica, irão recolher o lixo existente nos espaços abertos da escola. O objectivo desta actividade é promover a participação activa dos alunos na resolução dos problemas ambientais existentes. Consideramos que não basta que cada um de nós evite comportamentos ecologicamente incorrectos, como deitar lixo para o chão, desperdiçar energia ou não fazer reciclagem. É preciso mais! É preciso que cada um de nós passe a mensagem através do exemplo. Não podemos esperar que sejam os funcionários a apanhar o lixo, ou que a Direcção resolva o problema. Como também não podemos esperar que o Governo acabe com o lixo espalhado pelas ruas, campos e florestas de Portugal. Não podemos esperar que os governos internacionais acabem com a poluição dos solos e oceanos, que ponham fim ao aquecimento global, se cada uma dessas mudanças não partir de iniciativas e mudanças concretas de cada um de nós. Um a um, pouco a pouco podemos fazer a diferença! Todos juntos já somos muitos!

Para mais informações visitem o nosso blog.