No dia 3 de Junho, (dia que antecedeu o Dia Mundial do Ambiente) comemorou-se na Escola Secundária de Vila Verde o DIA ECO-ESCOLA.
Comemorou-se este dia com uma feira-mostra do trabalho desenvolvido no âmbito deste programa. Foram apresentados os trabalhos desenvolvidos nas temáticas Água, Energia, Resíduos, Agricultura Biológica, Biodiversidade, Espaços Exteriores e Alterações Climáticas/ Floresta. Em todo este processo um grande número de
alunos esteve a montar a exposição e a dinamizá-la, no espaço do bloco A.
Alunos de Área de Projecto do 12º ano apresentaram protótipos de ecotecnologias e dois carrinhos solares. Vários alunos do 8º e do 12ºanos apresentaram fornos solares.
Na secção da temática resíduos, foi apresentado o sabão e velas (inovação este ano lectivo) que os alunos fizeram a partir de óleo vegetal alimentar usado. Distribuíram sabão e venderam velas ao público que visitou este espaço e a sua receita para a sua produção. Foram distribuídos também mini-oleões, da campanha óleo+, da Braval para esta recolher porta-a-porta o óleo alimentar usado.
Noutro espaço tínhamos exemplares dos mini-ecopontos, que temos nas salas de aula e que foram feitos pelos alunos. Também se mostraram objectos elaborados com materiais reutilizados feitos pelos alunos no atelier de reciclagem da professora Adelaide e feitos pela turma do curso profissional de Psicossocial, no Clube Laboratório Aberto à Ciência, ao Ambiente e à Saúde (CLACAS) e em casa. Do projecto Escola Electrão, no qual a nossa escola participou, recebemos canetas com lanternas luminosas, em grande número, que distribuímos aos visitantes, assim como livros de passatempos para as férias e ainda alguns porta-chaves luminosos. Expusemos o ponto electrão que foi fornecido à nossa escola.
Apresentámos várias plantas da nossa horta biológica e as plantas aromáticas que foram oferecidas aos visitantes interessados.
Expusemos os nossos espantalhos e o espantalho vencedor do concurso “Espanta os químicos”.
Neste mesmo dia, de manhã, no átrio do Bloco A, pelas 9h50m foi apresentada a ecodança em que os alunos vestiam t´shirts com o logótipo do Programa Eco-Escolas para sensibilizar para o referido programa. De seguida alunas da escola desfilaram modelos de vestuário elaborados por uma aluna da escola, a “nossa estilista”, vestuário esse com materiais reutilizados e reciclados, a partir de outras peças de roupa usada, assim como a partir de jornais e revistas, pacotes de leite, baralhos de cartas inutilizadas e sacos plásticos, tal como ocorreu no dia 10 de Março deste ano, no Dia Escola Aberta. Estes dois eventos foram particularmente concorridos, quer por alunos, quer por professores e pessoal não docente.
Às 11h45 houve o concurso dos carrinhos solares, tendo disputado a corrida apenas dois carrinhos que tiveram um excelente desempenho
No período da tarde continuou-se com a exposição.
O Dia Eco-Escolas foi vivido com entusiasmo por toda a comunidade escolar que ficou mais sensibilizada para a sustentabilidade da escola e do planeta.
Foi colocada, uma faixa alusiva ao Dia Eco-Escola, na grade da actual entrada principal da escola que era visível, quer pela comunidade escolar quer pela comunidade envolvente.
Comemorou-se este dia com uma feira-mostra do trabalho desenvolvido no âmbito deste programa. Foram apresentados os trabalhos desenvolvidos nas temáticas Água, Energia, Resíduos, Agricultura Biológica, Biodiversidade, Espaços Exteriores e Alterações Climáticas/ Floresta. Em todo este processo um grande número de
alunos esteve a montar a exposição e a dinamizá-la, no espaço do bloco A.
Alunos de Área de Projecto do 12º ano apresentaram protótipos de ecotecnologias e dois carrinhos solares. Vários alunos do 8º e do 12ºanos apresentaram fornos solares.
Na secção da temática resíduos, foi apresentado o sabão e velas (inovação este ano lectivo) que os alunos fizeram a partir de óleo vegetal alimentar usado. Distribuíram sabão e venderam velas ao público que visitou este espaço e a sua receita para a sua produção. Foram distribuídos também mini-oleões, da campanha óleo+, da Braval para esta recolher porta-a-porta o óleo alimentar usado.
Noutro espaço tínhamos exemplares dos mini-ecopontos, que temos nas salas de aula e que foram feitos pelos alunos. Também se mostraram objectos elaborados com materiais reutilizados feitos pelos alunos no atelier de reciclagem da professora Adelaide e feitos pela turma do curso profissional de Psicossocial, no Clube Laboratório Aberto à Ciência, ao Ambiente e à Saúde (CLACAS) e em casa. Do projecto Escola Electrão, no qual a nossa escola participou, recebemos canetas com lanternas luminosas, em grande número, que distribuímos aos visitantes, assim como livros de passatempos para as férias e ainda alguns porta-chaves luminosos. Expusemos o ponto electrão que foi fornecido à nossa escola.
Apresentámos várias plantas da nossa horta biológica e as plantas aromáticas que foram oferecidas aos visitantes interessados.
Expusemos os nossos espantalhos e o espantalho vencedor do concurso “Espanta os químicos”.
Neste mesmo dia, de manhã, no átrio do Bloco A, pelas 9h50m foi apresentada a ecodança em que os alunos vestiam t´shirts com o logótipo do Programa Eco-Escolas para sensibilizar para o referido programa. De seguida alunas da escola desfilaram modelos de vestuário elaborados por uma aluna da escola, a “nossa estilista”, vestuário esse com materiais reutilizados e reciclados, a partir de outras peças de roupa usada, assim como a partir de jornais e revistas, pacotes de leite, baralhos de cartas inutilizadas e sacos plásticos, tal como ocorreu no dia 10 de Março deste ano, no Dia Escola Aberta. Estes dois eventos foram particularmente concorridos, quer por alunos, quer por professores e pessoal não docente.
Às 11h45 houve o concurso dos carrinhos solares, tendo disputado a corrida apenas dois carrinhos que tiveram um excelente desempenho
No período da tarde continuou-se com a exposição.
O Dia Eco-Escolas foi vivido com entusiasmo por toda a comunidade escolar que ficou mais sensibilizada para a sustentabilidade da escola e do planeta.
Foi colocada, uma faixa alusiva ao Dia Eco-Escola, na grade da actual entrada principal da escola que era visível, quer pela comunidade escolar quer pela comunidade envolvente.
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